蒙纳士大学商学院公布的研究报告显示，未来10年，澳中在小学、中学以及职业教育领域的合作将进一步增长，并预测称，中国在澳大利亚小学与中学教育市场所占份额将自目前的31%升至42%；同时中国在澳大利亚职业教育市场所占份额将自当前的26%升至36%。

        近日，澳大利亚维多利亚州课程与评估管理局(VCAA)在全州范围内进行了一次教学调研，以找出可帮助增加中文课程学生人数的有效办法。在此背景下，维州教育当局计划本周推出一门面向参加维州高考考试(VCE)学生的涉及当代中国文化与语言的新课程。此外，今年还将有更多阿德莱德（南澳大利亚州首府）学生有机会在自己的学校学习中文。据了解，已有两所当地学校获得政府支持，将于今年开设中文课。南澳政府近日透露，其已批准Plympton国际学院与Highgate小学开设中文课的申请。其中，Plympton国际学院将获得350万元政府拨款升级师资与无线网络，方便该校师生通过网络与中国的姐妹学校师生进行面对面的交流。同时，南澳大利亚大学(University of South Australia)与南澳教育厅还将展开合作，以找出增加Plympton学院课程表中的中英双语元素的有效途径。南澳教育厅长克洛斯(Susan Close)表示，家长普遍对教育厅提倡学中文的做法表示支持，并称掌握中英双语的学生有着更加光明的职业未来。

        新思界认为，随着教育产业的升温，教育行业已越来越获得投资者的青睐。而教育适应、服务和支撑国家经济发展方式转变与产业结构优化升级都离不开“走出去”的发展战略，中国教育行业的投资者可充分利用合作办学、联合研发等各种合作方式，促进中外教育优势互补，抓住历史带来的新机遇。