疫情对印度人们的影响很大，其中教育行业的影响受到了政府的重视。印度政府机构在搭建在线公共教育基础设施，学生们在疫情期间，利用MHRD的各印度对种在线学习资源来学习新课程，或继续他们正在进行的课程。

MHRD部长还呼吁教育者和学生为政府在线学习基础设施提出改进建议。MHRD在国家教育任务下发起了一系列在线学习项目。目的是使全国范围内的学习者都能获取知识，并充分发挥印度的人力资源潜力。为了收集学习者的回应，人们可以使用#BharatPadheOnline标签在网络上进行反馈，通过反馈，人们要求政府增加SWAYAM（MHRD推出的开放在线课程平台）上的课程种类，并希望所有大学可以允许课程学分转移。

此外，印度政府开始承认部分大学提供在线学习学位，这一变化可能会重塑印度的教育提供方式，同时为美国在线教育公司打开一扇通往印度在线教育市场的大门。多年来，印度大学和学院允许提供的在线学位不得超过20%，部分原因是对教学质量的担忧，以及在监管上的不确定性。现在，为了扩大高等教育机会，提高印度院校在全球范围内的知名度，印度政府开始放松对在线学历的限制。

印度将承认线上教育平台颁发的学历，也提振了这些平台发展的信心。对美国在线教育平台来说，更是大好机会。希望增加在印度的现有业务，并与当地学校建立更深入的合作关系。不过，印度政府对在线学习的态度依然谨慎。

在印度，只有排名在前100的高校机构才能申请提供在线学位，而且学科领域还受到限制，短期内，印度大学不会提供在线医学或法学学位。今年初，印度发布了2020-21年财政预算案，为了使印度年轻人有更好的就业能力，需要在前期提供更好的高等教育机会。

政府在制定新的国家教育政策，政策草案中提到，在线学习对印度教育体系改革、扩大高等教育机会方面，能够发挥重要作用。不仅要鼓励印度院校自己开发在线课程，还要承认外国院校提供的在线课程并给予学分。一直以来，印度抵制外国院校在国内办学，但新政将对此放宽一些限制。

新思界分析师认为，学生们通过在线教育平台辅助学习，印度职场人士也意识到了用在线教育平台提升技能的重要性。Python和数据科学一直是疫情封锁期间的两个热门搜索话题，人们越来越重视提升技能。

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